• Dit is het eerste verslag dat door de logo werd opgemaakt.

  Aanmelding

• Spraak- en taalproblemen Verwijzer: ouders

  Anamnese

• Sem heeft een kalenderleeftijd van 4 jaar 11 maanden. Hij loopt school in het buitengewoon onderwijs type 2. Sem heeft nog twee zussen Maud en Jill
  • Zw & geboorte: cesario, na 3M vaststelling Prader-Willi syndroom
  • NKO-probl: /
  • Allergie: /
  • Ziektes/Hospit: mentale achterstand van 2,6J + groeiachterstand
  • Gehoor/Gezicht: nl.
  • TaalOntwikkeling: brabbelen op normale leeftijd
  • Motorische Ontwikkeling: verliep langzaam, stappen op 3,6J
  • Gevolgde therapie: logo op school (SMOG gebaren), kine (grove en fijne motoriek)
  • Fam. predisp: geen, want genetisch probleem

 Gedrag: Sem kan soms koppig zijn, leidt hem even af en probeer daarna opnieuw.

  Logopedische onderzoeksgegevens

• Sem is te zwak om hem uitgebreid te testen met een gestandaardiseerde test op taal of articulatie. Onderstaand vindt u een verslag van observatiegegevens.

 Observatiegegevens

• Mondmotoriek:

• Spraak/articulatie: Woorden die hij reeds kan uitspreken:
  • Papa, mama, zus, thuis, nee, ja, kijk hé
  • we ipv. weg
  • us ipv. bus
  • baf = vallen
  • taaje = draaien
  • wat e = wacht hé
  • tas, jas

• De klanken eu, ui, i, e, oe worden weinig gebruikt.
• Het herhalen van klankgroepen en klanken lukt over het algemeen goed, het aaneenrijgen van de klanken en klankgroepen lukt nog niet zo goed.

 Werkhouding

• Sem is zeer snel afgeleid naar de bel, een vogel,... maar kan nadien ook weer flink doorwerken. Hij werkt goed mee en probeert de dingen te doen die van hem verwacht worden.

 Besluit en therapie

• Sem is en jongen met een kalenderleeftijd van 5 jaar O maanden. Hij heeft het syndroom van Prader-Willi waardoor hij ook op gebied van taal en spraak een achterstand heeft (zie observatiegegevens).
• Sem begrijpt alles wat er gezegd wordt, dit maakt hij duidelijk door zijn gebaren. Hijzelf kan zich ook duidelijk maken door gebaren en geluiden te maken, de geluiden zouden echter moet gestimuleerd worden en naar woorden evolueren. Er is zeker potentieel in deze jongen vermits hij reeds een aantal woorden kan zeggen.

• Logopedische ondersteuning is aangewezen.

• Therapie: taal- en articulatietherapie

• Freq: 1x30min./week
• Duur:1 jaar